TODO PROCESO DE APRENDIZAJE REQUIERE UN PROCESO DE EVALUACIÓN.
LA EVALUACIÓN INCLUYE: UN DIAGNÓSTICO QUE INDICA COMO ESTAN LAS BASES PARA CONTINUAR CON EL PROCESO.
UNA AUTOEVALUACIÓN DONDE SE HACE CONCIENTE AL ESTUDIANTE DE LA NECESIDAD DE LANZAR UN JUICIO SOBRE SU RENDIMIENTO.
LA HETEROEVALUACIÓN DONDE PARTICIPA EL DOCENTE LANZANDO UN JUICIO ACERCA DEL RENDIMIENTO.
LA EVALUACIÓN TAMBIEN DEBE LLEVAR A PROPONER CORRECTIVOS PARA SUPERAR LOS LOGROS NO ALCANZADOS
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